Sākušies duālās izglītības modeļa pilotprojekti
Lai tuvinātu profesionālo izglītību darba tirgus vajadzībām, sākot ar 2013.gada 1.septembri piecas profesionālās izglītības iestādes Latvijā uzsāk duālās sistēmas elementu ieviešanu, kas paredz elastīgu mācību plānu atbilstoši iegūstāmās profesijas specifikai – teorētiskajām mācībām izglītības iestādē mijoties ar darba pieredzi uzņēmumā.
Šādus praksē balstītu mācību ieviešanas pilotprojektus ir uzsākuši īstenot PIKC „Rīgas Valsts tehnikums”, Jelgavas tehnikums, Ventspils tehnikums, Ogres tehnikums un Valmieras Profesionālā vidusskola. Duālās izglītības modelis paredz ciešu teorētisko mācību un reālās darba vides sasaisti praksē, lai veiksmīgāk apgūtu darba tirgū vajadzīgās prasmes un kompetences, kā arī nepieciešamās teorētiskās zināšanas.
Jaunieši, kuri piedalīsies pilotprojektos, mācoties kādā no profesionālajām izglītības iestādēm, varēs paralēli apgūt izvēlēto profesiju praksē konkrētā uzņēmumā. Tikmēr uzņēmums, iesaistoties šāda mācību modeļa īstenošanā, varēs sagatavot darbiniekus atbilstoši savām vajadzībām, mazinot risku pieņemt darbā nepiemērotu darbinieku, jo praktikanta zināšanas un prasmes būs jau pārbaudītas un jaunais darbinieks kolektīvā iejuties. Praksē balstītas profesionālās izglītības ieviešana norit sadarbībā ar Vācijas Federatīvās Republikas Federālās Izglītības un pētniecības ministriju.
Avots: IZM
